生活是一股激流——读陶抒华《人生百味》 赵友莅

生活是一股激流——读陶抒华《人生百味》 赵友莅

陶抒华老师的大作《人生百味》即将付梓了！我在鉴赏打磨初稿的同时反复研读每一首诗及导师评语，读后令我感触颇深。

《人生百味》是陶老师近登鲐背之年出版的第二本集子。也是陶老师73岁学诗，继80岁时出版处女作之后又一次文笔集成。该集既是诗集也是散文集，既是人生五味瓶也是生活万花筒。

该集从以下九章体现了陶老师近十年丰富多彩的人生。

导师点评篇：我建议陶老师将导师评语单独成章，是亮点之一冠于篇首。

因为陶老师古稀之年才始学诗，一入中华诗词研修班就遇到了启蒙老师孔世煌先生，2010年又被丁芒大师收为入室弟子。这两位恩师像灯塔一样指引着陶老师习诗之路。他们的点评不仅是宝贵的精神财富，也是读者学习时所享用的饕餮盛宴。尤其是与老师的思想不一致时所撞击出的火花更是一次淬炼，虽着墨不多，读后令人余犹未尽、感人至深、醍醐灌顶。

家乡情怀篇：陶老师生于斯长于斯，全部的爱奉献于斯。所以陶老师笔下的南京不仅仅使我们看到曲曲回肠的秦淮河、风光旖旎的白鹭洲、暮色下紫峰倒影、傲雪时梅花山形……，更让我们领略到风靡全球的桂花鸭、闻名遐迩金陵小吃，处处感染着时代的风貌，处处包含着赤子情怀。

感事抒怀篇：《春归》：“春花初吐蕊，湖水碧波清。袅袅浮云散，归巢紫燕鸣。”一幅清新的江南之春如画卷般徐徐展开。陶老师的心始终是炽热的。思想脉搏紧随时代脉率并与时俱进。笔下芝兰菊桂、华茂春松、三亚放歌、异域寄情、四季吟咏、抗疫凯歌等组诗竞相绽放、色彩纷呈。

同时，也饱含陶老师的生活顿悟与遐思。《悟》：“爱恨情仇一旦抛，身轻似燕乐逍遥。红尘旧梦云烟散，留得青山种寿桃。”这是何等的空灵与通透。仁者寿，寿者乐。看得开、放得下，有取有舍不正是人生吗？

咏物寄情篇：春桃夏荷、桂子梅红……无不是陶老师笔下的蘸料。

四君子被历代文人寄情怀咏。陶老师的《菊》：“不争桃李三春艳，只对寒霜笑自开。风格独标甘守拙，书斋十万即瑶台。”不恰恰是自身人格的写照吗？至于牡丹、腊梅、桂花、水仙、椰树、红豆、三角梅、夫妻榕，鸡蛋花……色彩斑斓，别有一番情趣在笔端、在心头、在记忆深处。

闲情偶寄篇：人生易老心不老，正是这种力量支撑着陶老师研究古体诗词、乐此不疲。诚如《古稀吟》诗中所云：“风雨三春后，飞花剩未多。鬓斑情愫在，犹作遏云歌。”《自惭》中：“老树怎抽芽，枯藤无力爬。为抒胸内臆，提笔乱涂鸦。”让我们看到了作者老树新发的精神面貌。

人生岂如意，但得半称心。一旦遇到疾病、哀愁时陶老师是如何化解的呢？《化解》“几多怨恨几多愁，化作云烟散九州。难得今朝终日乐，苍天眷顾再无求。”；《病中吟》：“异乡抱病惹烦忧，辗转难眠思不休。几度狂风掀恶浪，小河微漾岂言愁。” 逆境中寻找快乐，苦中求乐，老有所乐也许是像陶老师一样每一位长寿豁达的人生秘诀吧！

友情无限篇：陶老师经历了苦难的童年，不幸而曲折的求学路，26岁才圆了大学梦。如愿地完成戏曲学院导演学专业，今天可谓是桃李芬芳满天下。而自己学生时代，恩师倾囊相助、免于身残，师生情长青始终不忘。《学子情》中所言极是：“几夜神游寻故地，几朝殷切念师恩。暮年竟得觑师面，难辨今宵梦与真。”此篇所列之诗涵盖了师生情、同学情、诗友情、手足情、同志情。

至爱亲情篇：逝者哀思缅怀、亲人无限眷恋、新人心语寄托等无不映入我们的眼帘。

陶老师笔下所述夫妻情情真意切、感人至深、催人泪下。《亡夫·三》“人间天上两离分，啼血杜鹃传讣闻。席散曲终情未了，可怜衰草伴孤坟。”；对于四世同堂的陶老师而言，《为重孙女降生而作》：红梅结子喜重重，更替桃符代代同。他日新苗成大树，凤凰展翅舞长空。表达了对晚辈地殷殷期盼。《乐享天伦》恰恰道出了人生真谛：“旧恨新愁一旦抛，身轻似燕任逍遥。儿孙绕膝承欢笑，天伦之乐乐陶陶” 。

此外，在诗稿篇、散文篇中让我们感同身受。似乎与陶老师一同经历着抗战的烽火、黎明前的黑暗、迎来新中国的百废待兴，从站起来、富起来、强起来的时代脉动。这两篇充分地反映了陶老师75岁入中华诗词研修班、76岁投丁芒大师门下、78岁学跳舞、80岁出诗集、81岁学声乐，米寿之余出第二本著作《人生百味》，期待着再过11年，百岁畅游书海！

掩卷之余，我深深地被陶老师的精神感染着。与老师相遇源于梅园诗社，还记得我们一同赴老师家聚会畅谈；像候鸟一样老师出征前再一次宴请亲朋的场面记忆犹新，师生之间的友谊也与日俱增。还记得去年陶老师米寿时我写一首《鹧鸪天》：“傍海观椰乐懿融。鹿城胜景引归鸿。回头未觉天涯远、在线深知情义浓。规弟子，树家风。古稀学步趣诗童。金陵遥祝师增寿，鹤发丹心岭上松”。

老师的人生是五味瓶，同时也是瑰丽的万花筒，诚如巴金先生所说生活是一股激流。同时也是一股清泉，“情是一湾水，诗是一条渠，写诗就是借渠出水。”老师的作品皆言志，水到渠成。

壬寅孟秋于紫金馆

陶老师近照

作者与陶老师