庆祝第39个教师节诗一组

      庆祝第39个教师节诗一组

朱小石

九月九日教师节感忆谢恩师（三首）

一

金秋桃李忆初繁，何忘芬芳吐蕊难。

幸遇园丁茹苦剪，教裁拙木绿云端。

二

又临好节旧书览，漫是曦窗笔记稠。

多少寻常勾划处，当年教诲刻心头。

三

平生未负老师言，处事为人学圣贤。

当效春蚕丝尽吐，初知页页化云笺。

聆听钟振振教授点评大赛获奖作品有感   

振振有词穷至理，深敲细剖析释真奇。

“芙蕖”焉比“莲荷”好？精对何如“杨柳”宜。

佳品欲登神品榜，常思且向妙思移。

“小题大作”贵涵远，守正创新应正时。

注：授课现场，钟教授改原作《沁园春 · 游玄武湖》中“芙蕖”为“莲荷”，以两种水生植物对应“杨柳”两种树木，此精准对仗，真乃法眼，令人称绝。

徐安庆

教师节致敬人民教师

身躯燃尽照苍茫，拨点朦胧始有光。

为国培苗终不悔，栋材茁壮满庭芳。

孙尔台

教师节聆听钟教授讲课有感

听君一席点金谈，如沭春风上翠岚。

待到来年尊教日，满堂诗韵醉长酣。

赵望晓

听课

——钟振振教授点评诗词

大师评点释迷津，绝句长词俱出神。

佳作得来随悟性，名篇千载但求真。

李四新

记南京诗词学会聘教讲座   

文坛诗化举金陵，吁俊尊贤赋比兴。

妙解精疏携挚友，深吟浅唱结良朋。

鸿词旧典欣同德，绝学新谈悦共承。

再唱风流凭自信，光华往圣继先登。

俞可淼

鹧鸪天 · 听钟振振教授讲授诗词   

讲座厅中无席遗，谈经论道着人迷。咀华提档推佳句，点石成金为美玑。

施教化，尽淋漓，聆听受益拓诗思。久闻“振振讲词”好，不愧吟坛之大师。

注：振振讲词指钟振振著作《钟振振讲词》。

尹国庆

聆听钟教授“新时代诗词创作与佳作欣赏”的讲座有感

击壤凿冰存古风，唐音宋调性情同。

翻新创意殊难得，只待修成破茧功。

陶君华

教师节前听钟振振教授诗词讲座感   

兴听教授诗词课，高论纵横雅韵扬。

讲座诗评呈特色，大师奉献永流芳。

刘迪

听钟教授讲座音频有感

唐风宋韵绕音频，倍感陶然敬九巡。

平仄古今依守正，求精固本创佳新。

刘中伟

听钟振振教授点评诗词获奖作品有感

一

问道如何诗有神，情迷肺腑本天真。

描摹物象同雕画，胜在谋篇巧构新！

二

细剖厘毫重若轻，瑕疵佳构更分明。

宗师教授推敲术，助我乘风破浪行！

三

钟师片语启愚蒙，状物求真更要工。

寻觅维艰愁欲渡，驼铃瀚海遇春风！

黄国禹

聆听钟振振教授讲座有感

鹤发颜红风度增，聆听讲座敬其能。

吾今尤悔读书少，努力还须久仰承。

韩工

2023年教师节诗二首

1、幼儿教师赞

幼教园丁欢乐智，学军从小练攻关。

消防自救爱劳动，幸福童年留瞬间。

2、洪泽有支“水上百合”教师志愿者团队

碧水畅流巡学舫，红心走访读书娃。

教师授业传知识，立校倡廉德育嘉。

公益诚帮残老寡，私筹助赠稚童家。

领头捐献万般爱，洪泽欣开百合花。